陸川的電影《王的盛宴》結(jié)尾，得天下、誅韓信的劉邦感慨萬(wàn)千，他說(shuō)他的一生都是鴻門宴。對(duì)劉邦而言，居安思危，時(shí)時(shí)刻刻生活在危機(jī)里，在危機(jī)里求生存是他的價(jià)值觀。而在我看來(lái)，青春也是一場(chǎng)盛宴，卻不同于鴻門宴。處在和平時(shí)期的中國(guó)新一代，擁有前人無(wú)可比擬的優(yōu)越物質(zhì)條件，文化繁榮，教育興盛，我們的大好年華，青春歲月，該如何把握，就顯得意義深遠(yuǎn)。我們的青春，就如同大量新鮮的食材，我們是選擇囫圇吞棗，還是細(xì)細(xì)品味、一步一個(gè)腳印，是選擇倉(cāng)促下鍋，還是盡享滿漢盛宴，決定權(quán)在我們自己手里。

 1、青年當(dāng)立志長(zhǎng)遠(yuǎn)

青年當(dāng)立志長(zhǎng)遠(yuǎn)。這志向，就像是菜譜。有了菜譜，才會(huì)知道怎樣利用食材，烹調(diào)出人間美味。青春，也許曾無(wú)處安放，卻會(huì)終將逝去。在青年時(shí)期，有更廣闊的視角，有更遠(yuǎn)大的志向，在人生之路上方能走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)。講述毛澤東青年時(shí)代生活的文學(xué)作品《恰同學(xué)少年》中，有一幕給人印象深刻。毛澤東、蔡和森等人一起去參加湖南師范大學(xué)的招生考試，因?yàn)槊鈱W(xué)費(fèi)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。而放榜方式獨(dú)特，采用從后向前的方式，前三甲在最后揭曉，很多考生都緊張萬(wàn)分，擔(dān)心榜上無(wú)名。然而前三甲遲遲不放，很多考生等的不耐煩，唯有毛澤東十分鎮(zhèn)靜，認(rèn)為自己一定能被錄取。結(jié)果不出所料，毛澤東被錄取為第一名?？荚嚨闹黝}是《論小學(xué)教育》，而毛澤東竟將小學(xué)教育與普法戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)了一篇《普勝法—毛奇謂當(dāng)歸功于小學(xué)教師，其故安在？》。很多考官認(rèn)為蔡和森的文章雖有些四平八穩(wěn)，卻中規(guī)中矩，毛澤東的想法獨(dú)到，卻有些不合題目，師范大學(xué)畢竟是培養(yǎng)教師的。而毛澤東的恩師楊昌濟(jì)卻對(duì)這篇文章贊賞有佳，拔為頭籌。他是這樣評(píng)價(jià)毛澤東的，以小學(xué)教育之優(yōu)劣見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)之成敗，國(guó)家之興衰?？v橫馳騁間豪氣沖天，立意高遠(yuǎn)而膽識(shí)驚人。此子筆下雖粗糙，然胸中有丘壑，如璞中美玉，似待磨金剛，假以時(shí)日，當(dāng)成非凡大氣。毛澤東之所以能成為偉人，與其青年時(shí)期遠(yuǎn)大的志向是分不開(kāi)的。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)，項(xiàng)羽要學(xué)萬(wàn)人敵，拿破侖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，凡此種種，都表明青年時(shí)期立志長(zhǎng)遠(yuǎn)是十分必要的。立志長(zhǎng)遠(yuǎn)，可以為人生指明方向，可以讓我們?cè)谧鲆恍┛此莆⒉蛔愕赖男∈聲r(shí)，能耐得住寂寞，抵得住誘惑，在繁華浮躁的當(dāng)下，懂得自己內(nèi)心，不隨波逐流，不趨之若鶩，成為一名合格的設(shè)計(jì)人員。

2、青年應(yīng)塑造良好性格

青年應(yīng)塑造良好性格。這性格，就像是調(diào)料。好的性格，可以使我們獲得性格紅利。盛宴里沒(méi)有調(diào)料，會(huì)讓人食之無(wú)味，而調(diào)料的精妙就在于，可以讓原本的菜肴激發(fā)潛能，錦上添花。忍耐力，親和力和魄力是我認(rèn)為在青年時(shí)期最為需要的三種“調(diào)料”。文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》。這是忍耐。而成功往往離不開(kāi)困境中的積累。青年時(shí)期，往往會(huì)遇到各式各樣的挫折，我們的閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，能夠在逆境中尋求進(jìn)步，忍耐力可謂是重中之重。忍耐像鹽，厚積薄發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，耐得住高溫火燒，方能入味，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。而親和力像糖，入味甜，人人皆愛(ài)。青年時(shí)期，往往會(huì)棱角分明，銳氣過(guò)強(qiáng)，非要在爭(zhēng)論中一辯高下，形同水火。而加了糖，有了親和力之后，事情的結(jié)果往往會(huì)更加如意。我曾經(jīng)的一位老師，畢業(yè)于北大國(guó)際法專業(yè)，最擅長(zhǎng)用英語(yǔ)雄辯。有一次，她去深圳某銀行面試，面試分為為兩組辯論。她多次擲地有聲地說(shuō)“You are groudless”(意為你說(shuō)的毫無(wú)根據(jù))。結(jié)果和以往不同，她沒(méi)有等來(lái)offer。她打電話去問(wèn)，面試官說(shuō)她過(guò)于強(qiáng)硬，不利于與人合作。她反思了很久，本以為能像往常一樣脫穎而出，結(jié)果卻事與愿違。LNCD是一個(gè)擁有多個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)院，各個(gè)專業(yè)之間的溝通，上下級(jí)的溝通，親和力往往能提升效率，使事情簡(jiǎn)潔而有效。而魄力最像辣椒，入口極辣，卻能夠帶動(dòng)整道菜，讓人為之一振。青年時(shí)代，必須有想做就做的魄力，畏畏縮縮，瞻前顧后，猶豫再三，肯定不會(huì)成功。無(wú)論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，在評(píng)估了成本和風(fēng)險(xiǎn)過(guò)后，魄力往往是促成青年向前邁進(jìn)一步的動(dòng)力?？梢灶A(yù)想，有了這三味調(diào)料，我們的青春絕不孤單，我們的成長(zhǎng)絕對(duì)絢爛。

3、青年需廣交良友

 青年需廣交良友。這良友，就像是配菜。這些結(jié)交在青年時(shí)期的朋友，往往可以陪伴我們一生。恩格斯和馬克思的友情，最足以說(shuō)明這一點(diǎn)。跟俞敏洪一起創(chuàng)業(yè)的，也是他當(dāng)年的大學(xué)同學(xué)。良友可以讓我們共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共贏。有了這些“配菜”，我們的青春，才可以有所支撐，有所依靠，關(guān)鍵時(shí)候，伸出援手，使這道菜完整。

后記

 大學(xué)畢業(yè)，我來(lái)到LNCD，從最基層的開(kāi)始學(xué)起，搬家時(shí)，去檔案室?guī)兔Υ虬p膠帶，最后搬家的時(shí)候留守，看東西，打掃衛(wèi)生。在工藝室，跟前輩們學(xué)習(xí)知識(shí)。不知不覺(jué)中走過(guò)了近一年，自己有提高，有反思，有成長(zhǎng)，LNCD是給予我工作的地方，值此五四之際，希望和公司的同仁們，共同成長(zhǎng)。希望我們青年人共同打造一場(chǎng)青春盛宴，有“菜譜”，有“調(diào)料”，有“配菜”，共進(jìn)共勉，走過(guò)一場(chǎng)無(wú)悔青春。